Nous avons eu le plaisir de découvrir de nombreux travaux étudiants de grande qualité lors de la conférence d’automne 2025 de l’ACÉL/CALA à Halifax! Les prix étudiants ont été remis aux communications qui représentent une contribution remarquable au domaine de l’évaluation des langues. Les récipiendaires de 2025 sont :

Matthieu Meignan pour sa communication intitulée « Meaningfully Addressing Consequential Validity for Minoritized Communities through Experiential Knowledge / Traiter de manière significative la validité conséquentielle pour les communautés minoritaires grâce au savoir expérientiel » ;

Meng-Hsun Lee pour sa communication intitulée « A Mixed-Methods Investigation into Raters’ Assessments of Prosodic Features » ;

Christina Hammam pour sa communication intitulée « Understanding Referral Barriers: A Scoping Review of Psychoeducational Assessment Pathways for EAL Students ».

Toutes nos félicitations aux récipiendaires pour cette belle reconnaissance de leur travail ! 🎉

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